06.12.2021
02.12.2021
ВЧИМОСЯ РАЗОМ STEM-ити
Маємо чудову нагоду брати участь у програмі STEM-майстерня, метою якої є :
покращити підготовку вчителів/ьок та підвищити їх знання і майстерність з розробки і проведення STEM-уроків, а також відповідно сприяти збільшенню кількості цікавих STEM-уроків.
покращити підготовку вчителів/ьок та підвищити їх знання і майстерність з розробки і проведення STEM-уроків, а також відповідно сприяти збільшенню кількості цікавих STEM-уроків.
На цих заняттях ми отримали:
- Максимум корисної інформації про розробку STEM-уроків.
- Інструменти креативного мислення для створення гендерночутливого STEM-уроку.
- Кращі європейські практики впровадження STEM.
- Ідеї для цікавих дослідів за мінімальних умов.
- Особливості інтеграції мобільних, комп’ютерних та вебпрограм у заняття.
- Та багато інших цінних тем.
Впродовж STEM-майстерні ми:
- посилили навички з розробки і проведення STEM-уроків з урахуванням гендерної чутливості;
- розвинули креативність, гнучкість, цифрову грамотність, комунікаційні та презентаційні навички;
- найголовніше – всю теорію одразу вчилися втілювати на практиці!!!
І як результат, урок алгебри у 8 класі на тему " Роз'язування прикладних задач шляхом складання раціональних рівнянь".
Урок - подорож на Хортицю через інтеграцію таких предметів, як історія,біологія, інформатика, географія, фізика, аглійська мова з використанням різноманітних цифрових ресурсів, зокрема, дошки Мindmeister, інтерактивного плакату Тhinglink, презентації Сanva, сервісу для ігор Quizizz, Google таблиць та форм, дав можливість учням та ученицям не тільки побувати на острові, а й розв'язати багато математичних задач на дану тематику.
Особливе захоплення в учнівства викликали фізичні досліди, які демонстрували процес шлюзування за допомогою власноствореної моделі та конструктра LEGO Education SPIKE Prime , а також виготовлення паперового кораблика.
Дякуємо STEM-майстерні за величезний досвід!!!
На цих заняттях ми отримали:
- Максимум корисної інформації про розробку STEM-уроків.
- Інструменти креативного мислення для створення гендерночутливого STEM-уроку.
- Кращі європейські практики впровадження STEM.
- Ідеї для цікавих дослідів за мінімальних умов.
- Особливості інтеграції мобільних, комп’ютерних та вебпрограм у заняття.
- Та багато інших цінних тем.
Впродовж STEM-майстерні ми:
- посилили навички з розробки і проведення STEM-уроків з урахуванням гендерної чутливості;
- розвинули креативність, гнучкість, цифрову грамотність, комунікаційні та презентаційні навички;
- найголовніше – всю теорію одразу вчилися втілювати на практиці!!!
І як результат, урок алгебри у 8 класі на тему " Роз'язування прикладних задач шляхом складання раціональних рівнянь".
Урок - подорож на Хортицю через інтеграцію таких предметів, як історія,біологія, інформатика, географія, фізика, аглійська мова з використанням різноманітних цифрових ресурсів, зокрема, дошки Мindmeister, інтерактивного плакату Тhinglink, презентації Сanva, сервісу для ігор Quizizz, Google таблиць та форм, дав можливість учням та ученицям не тільки побувати на острові, а й розв'язати багато математичних задач на дану тематику.
Особливе захоплення в учнівства викликали фізичні досліди, які демонстрували процес шлюзування за допомогою власноствореної моделі та конструктра LEGO Education SPIKE Prime , а також виготовлення паперового кораблика.
15.11.2021
ІІІ
ВСЕУКРАЇНСЬКИЙ КОНКУРС ТВОРЧИХ РОБІТ " ГЕОМЕТРІЯ НАВКОЛО НАС"
10 листопада у Черкаському національному університеті імені Богдана Хмельницького відбулась онлайн-церемонія оголошення результатів ІІІ Всеукраїнського конкурсу творчих робіт учнів «Геометрія навколо нас», присвяченого пам’яті професора Олександра Семеновича.
Організатори конкурсу — кафедра математики та методики навчання математики спільно з науково-дослідною лабораторією математичної освіти ЧНУ.
На конкурс надійшло 425 учнівських робіт із різних куточків України.
Конкурс проводився у п’яти номінаціях:
Н-1. «Геометрична рапсодія: есе»;
Н-2. «Краса геометрії в задачах»;
Н-3. «Геометрія і мистецтво»;
Н-4. «Геометрія у побуті»;
Н-5. «Геометрія у виробництві».
Джерело: cdu.edu.ua
Сайт Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького
12.10.2021
Тренінг для тренерів FIRST LEGO League Challenge
23.09.2021
220-річниця з дня народження М.В.Остроградського
24 вересня 1801 року славний козацький Полтавський край дав Україні і світу Михайла Васильовича Остроградського відомого математика, механіка, академіка та найголовніше - великого ПАТРІОТА України.
Що упродовж цілого життя залишалося несхитним? Любов до свого краю, до рідної мови. Під час лекцій Михайло Остроградський часто-густо не просто ввертав якесь дотепне українське прислів’я, а, захопившись солов’їною, міг цілу годину викладати…забороненою українською.
Пишаємося своїм земляком!!! Дякую своїм учням за власний вірш та пісню!!
22.09.2021
Ексурсія на о.Хортиця
На сьогодні Хортиця – відомий не тільки у нас, а й усьому світі національний заповідник. Входячи до сімки чудес України, він приваблює щороку тисячі туристів і ми не змогли залишитись осторонь. Там відчули дух козацтва, побачили на власні очі, як жили і чим пишалися наші предки. А ще відвідали:
- історично-культурний комплекс «Запорізька Січ», де реконструйовані житлові та господарчі будівлі, церква, курені, гарматні станиі безліч інших цікавинок козаків;
- фольклорно-етнографічний кінний театр «Запорізькі козаки», де на імпровізованій сцені побачили трюки на конях, роботу гарапником (батогом), захоплюючі козацькі ігри та розваги. Їх виступ супроводжувався пострілами з гармат, боєм барабанів, національною музикою. Породисті коні, яскраві національні костюми, український колорит, середньовічна зброя перенесли нас на століття назад.
А далі - захоплива подорож на пароплаві по Дніпру. Під час річкової прогулянки ми помилувалися Хортицею з незвичного ракурсу, насолодилися мальовничою красою берегів Дніпра і міста Запоріжжя. А ще стали безпосередніми учасниками найбільш хвилюючої частини маршруту – підйому шлюзами Дніпрогесу!
Побувати в Запоріжжі і не відвідати найбільший в Україні музей ретро-автомобілів, то були б не ми!! Цікава колекція раритетних транспортних засобів вітчизняних і зарубіжних марок, вражає своєю різноманітністю.
Музей техніки Богуслаєва - це унікальні колекції поршневих і реактивних авіаційних двигунів, що випускалися на "Мотор Січі" в різні періоди історії. Отже, втілення елементів STEM-навчання та повторення курсу фізики за 7 клас - в дії.
Дякуємо екскурсоводу Катерині Винниченко за її кретивність, за нестандартний підхід, за постійну підтримку та похвалу!!! Ви, дійсно, найкраща!!!
06.09.2021
ВЕБ-КВЕСТ " З УКРАЇНОЮ В СЕРЦІ"
08.06.2021
01.06.2021
ДРУГИЙ ВНУТРІШНІЙ ШКІЛЬНИЙ ФЕСТИВАЛЬ
FIRST LEGO League Challeпge
Здається зовсім нещодавно ми були учасниками першого такого фестивалю,
де були вражені учнівськими ідеями щодо розбудови нашого села: це і побудови
сучасного басейну на території занедбаного гуртожитку, і розважального центру,
і сміттєпереробного заводу. Звичайно, в нашій пам’яті неперевершені змагання
роботів.
Час летить швидко, і ми з гордістю можемо константувати факт, що не зважаючи на карантин, нам вдалося провести вже другий фестиваль, участь у якому брали 5
команд, а темою сезону 2020-2021 року була
« ТВОРИ. РУХАЙСЯ. ГРАЙ.» , присвячена мотивації до активних дій, перетворенню звичайних місць та речей на ігрові майданчики та елементи веселої гри. Завданням сезону є удосконалити активності, використовуючи наявні способи та ігри. Наше завдання - поширити ідею, зробити перший крок та залучити друзів до гри.
МИ з впевненістю можемо сказати, що у нас це вийшло. Команди презетували свої інноваційні проєкти, в яких пропонували свої ігри та розваги, які б допомогли учнів відірвати від гаджетів на перервах. Всі моделі були виготовлені з підручних матеріалів і викликали великий інтерес у гостей та глядачів. Приємно зазначати, що гостями нашого фестивалю були: Мирослав Володимирович Костенко, начальник управління освіти виконавчого комітету Лубенської міської ради Лубенського району та Січкар Надія Андріївна, директор центру професійного розвитку педагогічних працівників.
Та найбільше адреналіну всі учасники отримали від змагань РОБОТІВ, де кожна команда виконувала певні місії, пов'язані зі спортом, і демонструвати здатність працювати як команда, відповідно Основним Цінностям FIRST LEGO League та головному гаслу ліги "Ми змагаємося з проблемою, а не один з одним!"
Переможцем в номінації «КРАЩИЙ ІННОВАЦІЙНИЙ ПРОЄКТ» стала команда "Темні Рейнджери "( 9-А клас), у номінації «КРАЩІ В ГРІ РОБОТІВ» - команда « Lightning» ( 7-і класи), у номінації «ІНЖЕНЕРНА ДОСКОНАЛІСТЬ» - команда «Імпульс» ( 8-Б) , у номінації - «ВІРТУОЗИ ГРИ» - команда «Чемпіони» ( 9-А клас), а найкращою в номінації «КРАЩА КОМАНДНА МОДЕЛЬ» стала команда « Young stars» ( 8- А клас).
Ми застосовували креативність та наполегливість у вирішенні проблем,
Ми освоїли нові навички та ідеї,
Ми стали сильніші, адже працювали разом,
Ми насолоджувались тим, що ми робили!
Ми сподіваємось, що наші ідеї будуть використані і ми змінимо світ на краще.
-